Kerja sekecil apapun jika dilakukan dengan sungguh-sungguh, percayalah, ia akan menghasilkan dampak yang sangat besar.

Minggu, 26 Februari 2012

Nu Turun ti Langit



Dina haté langit peuting nu wening
Jibril lungsur kana suhunan
Jangjang-jangjangna anu hurung mancur

Selasa, 21 Februari 2012

PAKÉ BASA INDUNG, MALAH MANDAR BASA INDUNG NANJUNG


Salah sahiji organisasi di PBB widang Pendidikan, Ilmiah jeung Kabudayaan UNESCO dina konferensi umum tanggal 17 Nopember 1999 netepkeun yén tanggal 21 Pebruari minangka Poé Basa Indung Sadunya. Rarancang poé basa indung sadunya teh kailhaman ku urang Banglades memeh pisah ti Pakistan. Urang Banglades teu bisa laluasa ngagunakeun jeung mekarkeun budayana sorangan lantaran disengker pisan ku Pamarentah Pakistan, kaasup dina basa Bangla, basa asli urang Banglades.
Salian ti kailhaman ku urang Banglades, UNESCO ogé manghariwangkeun pisan basa indung dina hiji mangsa bakal musnah, hal éta dumasar kana kanyataan nu aya yén basa indung geus mimiti ditaringgalkeun, nu makéna beuki lila beuki ngurangan kadeseh ku basa nasional jeung basa internasional. Loba masyarakat nu ngarasa teu perlu ngagunakeun jeung bisa kana basa indung,

Selasa, 14 Februari 2012

BOKLAT



Kuéh Boklat mangrupi tuangeun has ISTANA BILQIS. Kuéh Boklat cocok pisan kanggo dijantenkeun cemilan upami urang nuju santéi, ngadamelna ogé teu kedah ngaluarkeun modal nu seueur, margi bahan-bahanna ogé kalintang basajan (sederhana) pisan. Bahanna nya éta kuéh marie, susu coklat sareng sérés. Upami hoyong langkung raos, tiasa ditampihan ku bahan anu sanés, nu saluyu sareng selera.

Selasa, 07 Februari 2012

Indonesian Version


Imas Siti Nuraeni (itu adalah nama) biasa dipanggil ‘Imas’, sebagian sahabat karib biasa memanggil dengan ‘Imse’, kalau murid biasa memangggil dengan panggilan ‘Bu Ims’, kalau di keluarga biasa dipanggil ‘Enok’ walaupun inginnya sih dipanggil “Neng’, “Neng Imas’. Mulai berkenalan dengan dunia sejak 11 Mei 1989.

POLA ASUH ORANG TUA DAN DAMPAKNYA BAGI ANAK



Di sekolah tempat saya mengajar setiap guru diberi bimbingan khusus mengenai kurikulum pembelajaran dan bimbingan masalah kesiswaan. Kedua bimbingan ini dilaksanakan secara rutin setiap 2 pekan sekali. Pembimbing program ini adalah wakil kepala sekolah bidang kurikulum untuk bimbingan kurikulum pembelajaran dan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan untuk bimbingan kesiswaan. Dengan adanya program ini, setiap guru diharapkan dapat semakin cerdas dalam mendidik para siswa, baik pedidikan akademik maupun pendidikan akhlak.

Sebagai salah satu guru yang turut dibimbing, saya merasa program ini sangat membantu dalam mengelola murid-murid saya selama belajar. Terlebih dalam bimbingan kesiswaan, karena selain mengajar saya juga di amanahi sebagai wali kelas, sehingga dituntut untuk memahami lebih dalam kondisi dan karakter para siswa kelas saya. Melalui bimbingan ini, saya bersama-sama dengan pembimbing dapat menyelesaikan dengan mudah berbagai masalah yang timbul di dunia kesiswaan. Saya berharap semoga program ini dapat ditiru oleh sekolah-sekolah lainnya.

Senin, 06 Februari 2012

Sundanese Version


Wasta pun Imas Siti Nuraeni, nénéhna Imas, aya ogé sakaol sobat dalit nu nyebut Imse, ku murid disebut Bu Ims, upama di kulawarga mah nénéhna téh Enok, sanajan kahayang mah disebut Neng. Gubrag ka alam dunya dina ping 11 Mei 1989 di Lemahsugih, Majalengka, mangrupa anak awéwé kadua sakaligus anak pamungkas tina salapan sadulur buah kacinta Bapa Olidin sareng Ibu Uun. Pun lanceuk méh kabéh lalaki (A Komar, A Yadi, A Yana, A Oman, A Yuyu, A Mumus, A Dadad), lanceuk awéwé mah ngan hiji-hijina (Teh Yeni). Agama Islam nu jadi ageman enggoning ngambah sagara dunya geusan babakti ka Illahi, kalawan miharep malah mandar di ahérat senang ngahenang-ngahening.

TUGAS AHIR


Ti isuk-isuk Karma aprak-aprakan ka unggal perpustakaan jeung toko buku ningalan rupa-rupa corak étnik keur bahan tugas ahir manéhna. Sabenerna geus aral basa dua judul anu tiheula ditolak ku dosénna lantaran kaciri pisan meunang niron, jeung teu oténtik cenah.

“Coba cari lagi tema yang lain, kalau bisa langsung ke lapangan, teliti sampai di mana perkembangan dan perubahan corak kain asli dengan yang ada sekarang. Perubahan apa yang bisa kamu tangkap dari sana ... atau tema yang lainnya, saya kurang suka dengan karya-karya ilmiah hasil contekan atau plagiat”.